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Une approche pluridisciplinaire fondée sur l’action
La Cité de Carcassonne ne se visite pas, elle se découvre.
L’élève part de ce qu’il voit ou plutôt de ce qu’il reconnaît.
L’essentiel consiste à élargir le champ des perceptions en créant des moments riches. Les capacités d’écoute, de lecture au sens le plus large, d’expression, de représentation et d’écriture sont les compétences mises en oeuvre par les élèves pendant leur séjour. |
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Un outil pédagogique exceptionnel permettant : - l’acquisition d’une culture commune - la construction d’une identité culturelle du futur citoyen responsable d’un héritage qui lui a été légué et qu’il devra préserver puis transmettre, - le développement de la sensibilité artistique et des capacités d’expression - l’éducation au regard - l’acquisition de connaissances historiques, artistiques, culturelles, littéraires… - le développement de compétences transversales mobilisables dans d’autres domaines d’apprentissage. (BO n°5 du 3/02/05) Il s’inscrit dans le volet culturel du projet d’école. L’éducation artistique et culturelle donne du sens à la formation et aux projets qu’elle fédère...Elle articule les savoirs et les pratiques et permet d’en situer les référents dans leurs contextes, elle fixe des repères culturels …(BO n°5 du 1/02/07). |
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Classes du patrimoine à la Cité de Carcassonne |
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Les PEP 11 13 rue de Belfort 11000 Carcassonne
Tél 04 68 11 20 50 Fax 04 68 11 20 59 |